Модуль 11. Рефлексія

     З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективніше для навчання моїх учнів буде створення та використання презентацій, спілкування на форумі, написання публікацій.

Модуль 10. Рефлексія

      Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів,а  саме: як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підримки та оцінювання навчання учнів. Потрібно завжди спонукати учнів до використання комп'ютерних технологій на уроках.

Модуль 9. Рефлексія

    Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - задовольняються навчальні потреби учнів, підвищується мотивація навчання, покращуються їхні оцінки.

Модуль 8. Рефлексія

     Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосередженне на потребах учнів", а саме: спроектувала свою систему оцінювання та скористалася засобами оцінювання проектів програми INTEL "Навчання для майбутнього". Доопрацювала план оцінювання та осмислила,  яким чином створення системи формуючого оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес та досягнути поставлених навчальних цілей

Модуль 7. Рефлексія

     Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів, створити та оцінити приклад учнівської презентації, публікації, вікі-статті або блогу.

Модуль 6. Рефлексія

      На даному тренінгові етапі учасники обговорили проблеми безпеки учнів в Інтернеті та запланували,як будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкуванні при виконанні завдань проектів. переглянули план вивчення теми, внесли до нього зміни.

Модуль 5. Рефлексія

      Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: учасники представили та обговорили свої презентації. Розглянули шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчилися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права. Осмислили те, чого навчилися в цьому модулі. Запланували,  як будемо використовувати Інтернет для співпраці та комунікації в проектах.